华一寄宿学校官网-华一寄宿学校招聘老师

xwhxwh 阅读：129 2022-03-14 14:52:28 评论：0

01.

新政下华一寄宿学校官网，唱衰民办学校之声兴起

自去年武汉义务段实行民办学校全面摇号政策起华一寄宿学校官网，就有一股唱衰民办的声音兴起，在他们看来，不能自主招生，民办学校就无法保证生源，这样成绩便难以维持在以前的水准。

因为这种质疑声，加上轰轰烈烈的双减，社会各界对这届新初一的孩子都多了几分关注。于是元调之后，很多学校加入进喜报大军中，有的是因为考出了成绩，有的则是为了回应质疑。

然而，尽管知道外界正抱着复杂的心态在观望着他们，湖北华一寄宿学校，武汉这所当之无愧的顶尖名初，却始终“按兵不动”。

如往年一样，这次，华一寄还是决定不出喜报。

既然他们不出喜报，那小祁我作为家长100小编便主动前往。于是带着家长的好奇与期待，上周一，小祁来到了华一寄，探寻他们这届新初一的情况，揭秘武汉顶尖名初华一寄背后的故事。

02.

未发的喜报，漂亮的回应

去年执行新政，2300多位学生报名华一寄，通过摇号最后共录取700人，摇中率约为30%，与往年相比，这届没有武汉市外的学生，而往年大概有80人。

“从这一个学期的情况来看，我们的教学和成绩基本没有受到影响。”分管招生的杨光华校长认为，“整体来看，参加摇号的学生家长对教育的关注与投入更大，对优质教育的需求更强烈，从这方面而言，这些学生的水平相对有保障。要说影响的话，对招收到个别顶尖学生上可能存在一些影响。”

期末考试之后，看到其他学校都在发喜报，华一寄的老师们紧张不已，等到成绩统计完成之后，他们狠狠地松了一口气，“在期中领先的基础之上，华一寄期末考试全A率再次提升，将差距进一步拉开”。

华一寄稳住了，对外界唱衰民办强校给出了漂亮的回应。

看到这样喜人的成绩，有老师向学校建议这次要不要也出一次喜报，让各方看看华一寄再次守住了名校优势，甚至有许多家长打电话过来问学校为什么不出喜报，考虑再三，校方还是决定不发。

成绩不因发了喜报就增添光彩，光彩也不因没有喜报就骤然黯淡！

03.

压力之下，更见真章

尽管期末保持了以前的水准，这届新初一学生的成绩其实经历了一个明显的提升，老师的心态也经历了一个担忧-喜忧参半-石头落地的过程。

以往通过自主招生，老师对孩子了解比较具象，摇号加上政策不允许分班考试，学校也没有组织月考，刚开始，老师感觉还是比较担忧的。

“这种情况下，刚开始学校的老师也有担忧，比如我们的生源质量是不是下降很多？我们还能不能保持华一寄的名校优势？”分管教学的代爱珍校长最初同样心里没底，因为第一年全面摇号，又在双减的背景下，学校对老师提出了更高的要求，“课堂质量要不减反增、减负增质。课堂管理上，向40分钟要质量，课后作业布置上，要分层布置作业。”

就这样，在担忧与奋力前进的和弦中，新初一迎来了双减后的首次大考——期中考试。华一寄和武昌区的几所学校组织了联考，这里面不乏一些武汉公办强校，成绩公布后，除道法外，华一寄的语数外历史和总分都处于领先，教学团队松了一口气。

“尽管成功守住了优势，但和同期相比，我们和第二名之间的差距没有那么大。所以说实话我们还是很担心的。”在知道期中考试结果之后，七年级教师团队做了很多细化工作。

充分发挥寄宿制学校老师与学生相处时间更多的优势，将课后、晚自习充分利用起来，针对班上不同层次学生的需求，做个性化辅导，及时解决他们的疑惑。

两次大考，华一寄多年的教学水平，还有师生的努力，再次得到充分验证。

学校与学生之间是相辅相成的，一所好的学校能成就一批孩子，而不是让孩子单方面成就一所学校。所谓的“生源成就说”在这里不攻自破。

04.

就读华一寄是怎样的体验？

在某问答社区中有一个话题，『在华一寄就读是一种怎样的体验？』，最高赞的作者是这样回答的华一寄宿学校官网：

“我如此感谢华一寄宿学校。初中三年一起生活，度过一千多个日夜的朋友们，真的想你们了，因为从那之后，再也没有人陪我一起在寝室分享心事，再也没有人陪我一起走过风雨长廊回到三省楼了，再也没有人愿意帮我无偿地批改作文，告诉我一道道题目该如何解……

“我的语文老师，除了在学习上让我养成了严谨，逻辑，辩证的学习习惯，更在做人的道理上让我真正成为一个有血有肉，有思想有灵魂的人。我知道分离总是要发生的，看到你们在各个领域如此优秀，在全球各地追求自己的人生梦想，我也绝不放弃，因为我知道，你们永远是我努力奋斗的来源之一。”

陪伴华一寄学子的风雨长廊

如果不是亲自去学校，小祁也很难相信这样一所应试成绩如此拔尖的名初，从校领导到一线教师，他们口中谈到最多的不是如何提高成绩，而是始终强调“人”的发展，追求绿色升学率。

“在华一寄，睡觉从不是一件很“奢侈”的事情。这里的学生能够睡到10个小时，我们的孩子其实非常向往学校，哪怕九年级在内，十点半之前是要上床睡觉的，中午至少还有一个小时的午休时间。”张炳峰校长对此很骄傲。

“我们需要孩子取得一定的成绩，但我们希望我们的孩子取得的成绩是建立在身心健康之上的。学生培养，一方面是课堂教学，另一方面也包括课外活动，很多家长不了解，华一寄在学生的成长过程中，课外活动是非常丰富的。”杨光华校长向家长100小编宋小祁介绍说。

作为华一高“嫡系”，华一文化渗透在整个学校的血脉之中。在初三学长学姐的带领，新生一同到寝室铺床叠被，老带新，到了自己初三的时候，自然地就为新初一的学弟学妹服务。这种生活上的自理，是华一寄“自砺教育”的一个方面。

有些孩子从小习惯了满堂灌，老师将所有内容掰碎了，一点一点“喂”到嘴里，但这种方式不利于学生长期发展。华一寄不是这样，他们采取小组合作制，老师只教方法，组内之间相互带动，“把时间还给学生，把方法教给学生”。

在双减的背景下，减课业负担、减作业量，增什么？增效率、增质量。来这之前，就不断有家长向我安利华一寄的“两把”理念。在我看来，这种教学理念才是双减的应有之意和弦外之音，才是一所学校对于双减的最好回应。

一流学校抓习惯，二流学校抓技术，三流学校抓纪律。

刚来的时候许多学生不适应，新生培训的第一课就是进入华一寄后的习惯培养，这种养成贯穿孩子七年级整个阶段。通过每周的家校反馈单，家长能明显地感觉到孩子的点滴变化。

华一寄不仅关注应试教育，还注重对学生素质教育的培养。

“学校最理想的一种状态应该是，书声琅琅、琴声悠悠、欢声阵阵。这里篮球、乒乓球、羽毛球等场地十分充足，湖北省歌舞剧院、武汉音乐学院中的一些顶尖的音乐人长期来这里给学生上课，因此学校在武汉市、湖北省冒出了一批体艺术人才。小孩的天性，第一是爱玩，第二才是学习，我们认为一切发展是基于人的发展，也就是武昌区所倡导的绿色升学率，正是因为如此，学生在学校里面是挺享受的，他们最累的时候不是在学校。”

校健美操队荣获2020年“武汉市校园健美操、啦啦操比赛”一等奖

学校开设了羽毛球、田径、篮球、排球、足球、乒乓球、花式跳绳、武术等体育选修课，让运动成为一种文化。

学校成立了小学部、初中部管弦乐团，特聘湖北省歌舞剧院交响乐团专业教师为学生授课。

对有各式各样需求的学生而言，华一寄又以选修课程和校本课程的形式，发挥和华一高的师资优势，让所有的学生基本上能在自己熟悉的领域，符合自己的能力水平，进行一个合适自己的培养。

05.

从华一寄到华一高

从1996年建校之初，华一寄就和华一高始终保持着良好的一体化培养的模式和态势。

“最近这几年，这种模式取得的成果比以前更多更好。

“第一，华一寄张炳峰校长也是华一高副校长华一寄宿学校官网；第二，互动更为频繁。近几年，尤其是数学物理等方面人才的培养上，华一高教练定期进华一寄，我们的学生定期进华一高。此外，我们的教职工培训和华一高一起进行，两校老师联合出校本教材。不仅是教师，还包括食堂员工、生活老师，比如前几天的教师培训，我们的职工都是带到华一高进行集中现场培训的华一寄宿学校官网；第四，我们的教育理念和学生的培养模式和华一高非常相近，所以我们的学生进入华一高后能够更快地适应高中的学习节奏和生活节奏。”华一高是有全国影响力的著名高中，杨光华校长提到，学校持续在和华一高一起做拔尖人才一体化培养。

华中师大一附中校长周鹏程为华一寄“创新人才一体化培养基地”授牌

华一寄与华中师大一附中举行 “创新拔尖人才一体化培养”研讨会

华中师大一附中奥林匹克竞赛金牌教练来华一寄授课

华一寄中考方面的数据在武汉遥遥领先，但是2015年之前学校发现理科拔尖人才不是很多，基于学校当时的情况，2016年华一寄与华一高成立学科探究中心，最早是致力于培养理科思维突出的学生，逐渐拓展为语数外，把拔尖人才能够真正和华一高衔接起来，中心定期把华一寄部分学生送往华一高接受他们老师的熏陶，另一方面定期把华一高的老师请到学校做一些讲座和生涯规划。

成立之后，效果显著，很快就培养出一批拔尖人才，每年持续向数理化国家集训队输送了大批学生保送清北。

图片数据为不完全统计。华师一的高考成绩历来在省内独领风骚，而近几年，华一寄是给华一高输送尖子生最多的初中学校之一。从华一寄毕业考入清华、北大、香港大学、香港中文大学顶尖高校人数累计超过300人，留学国外优质大学的人数超过100人。2018年高考，华一高文科第一名、理科前三名均来自华一寄。2020年高考，华一高理科第一名、文理科前三名均来自华一寄。(数据来源：华一寄官网）

06.

“中国的华一寄”

最终是什么决定了一个学校的高度和长度？

是师资和文化。

“华一寄的文化，是华一高文化和自身文化、民办教育文化结合的产物。华一高的文化核心是自主开放，企业的文化是自主竞争，我们的文化正是这种文化的融合。我们鼓励老师冒尖，为冒尖者打造平台，平台之上的冒尖者，为之喝彩。对学生而言，我们则强调‘人’的发展，考试分数只是一方面，核心还是在于‘人’。

“华一寄目前有珞珈学子、有985本硕博毕业生、科大毕业生，师资方面已经有一定的基础，我们追求让最优秀的老师教最优秀的学生。”张炳峰校长说。

这两年，学校在师资方面动作频频，分管宣传的周静校长向家长100小编宋小祁提供了一组数据，“现在有大约150名教师，中青年教师占了一半。尤其2020年开始，华一寄面向全国高薪引进了一批985毕业、实力强的年轻教师充实了教师队伍。我们的教师结构趋于高学历、年轻化，学校未来的发展需要这样的储备。

“今年，校董提出要把现代企业管理制度与学校实际相结合，应用到学校的实际管理中。比如有些先进企业的人才评级有20多级，我们也正在打造一个自成体系的人才职级模式，希望让社会和教育界都能接受华一寄的标准。

“这种评价体系，给教师有一种明确的水平认定，更重要地是提高教师的晋升感和空间，激励政策更加明确。在这种体系下，老师有向上的主动性，有助于老师专业素养提高，因此，这种体系的最终获益者还是学生。”

这个学期末的时候，校董领导以“中国的华一寄”为题做了一篇演讲，擘画了华一寄未来的蓝图。

我问张炳峰校长，什么是“中国的华一寄”？

他说“在国家对民办学校政策调整的背景下，对基础教育双减的背景下，什么样的民办学校是民办学校的旗帜？是基础教育的旗帜？大家都在摸索。